• DOLAR
    $2.327,2400
  • EURO
    $0,6656
  • ALTIN
    $38.309,4800
  • BIST
    $137,3900
hotmail kaydolma masöz istanbul apk indir
Tarih dizileri tarih şuuru oluşturuyor mu?

Tarih dizileri tarih şuuru oluşturuyor mu?

Türkiye tarihi, dünya tarihi ile birlikte değerlendirilmeli

Türkiye tarihinin sağduyulu bir biçimde öğrenilmesi birey-toplum ilgisinin sağlıklı kurulmasını sağlama potansiyeli taşıyor. Türkiye tarihinin kendi başına değil kesinlikle dünya tarihi ile birlikte kıymetlendirilmesi gerektiğini vurgulayan uzmanlar, Selçuklu ve Osmanlı tarihini anlatan dizilerin öncelikle birer televizyon gösterisi olduğunu söz ediyor. Dizilerin izleyicilerde tarih şuuru oluşmasında direkt rolü olmadığını belirten uzmanlar, merak uyandırdığını söylüyor.

Tarih manalı bir geçmiş modülüdür

Tarih şuurunun ‘İnsan nedir?’ sorusunun bir kesimi olduğunu belirten Dr. Öğretim Üyesi Uygar Aydemir, “İnsanı etrafımızda gördüğümüz başka canlılardan ayıran en değerli özellik, üzerine düşündüğü ve hayal kurduğu geçmiş ve gelecek algısına sahip olmasıdır. Tarih dediğimiz kavram da sadece geçmiş değildir zira çünkü bütün geçmiş tarih değildir. Tarih, manalı bir geçmiş kesimidir. Mesela bir serçe için dün yahut geçmiş tahminen var olabilir ancak tarih yoktur. Bu bakımdan insanın artık algısının, ben kurgusunun ve kimliğinin temel yapıtaşı kendi tarihini kurgulamasıdır. Bu kurgunun olabildiğince hakikat ve gerçeğe yakın olması için tarihe dürüstçe ve sorumlulukla yaklaşmak gerekir. İşte bu sebeple tarih şuuru, insan şuurunun beni ‘ben’ yapan çok değerli bir boyutudur.” dedi.

Türkiye tarihi, dünya tarihi ile değerlendirilmeli

İnsanın beni ‘ben’ yapanı bilmek istediği üzere, beni ‘biz’ yapanı da bilmek istediğini tabir eden Aydemir, “Kiminin ‘biz’ i dar, kimininki geniş olabilir. Herkesin ‘biz’ ile kurduğu bağ tıpkı da olmayabilir. Bilimsel yaklaşımla yapılan tarih, hem bizim ‘biz’ imizi hem de oburlarının ‘biz’ ini anlamak konusunda birinci başvurulacak alandır. Bu bakımdan Türkiye tarihinin sağduyulu bir biçimde öğrenilmesi birey-toplum ilgisinin sağlıklı kurulmasını sağlama potansiyeli taşıyor. Bir kişi, Türkiye tarihi çalışarak bizi biz yapan bedelleri bütün boyutlarıyla öğrenebileceği üzere, insanlık tarihi çalışarak da beşeriyetin ilgi duyduğu bir alandaki toplam deneyimini edinebilir. Bu bakımdan Türkiye tarihi, hiçbir vakit kendi başına değil, kesinlikle dünya tarihi ile bir arada değerlendirilmelidir.” diye konuştu.

Her jenerasyon tarihe kendi sorularını yöneltmeli

Dr. Öğretim Üyesi Uygar Aydemir, ‘Biz bugünde yaşıyoruz. Nereye bakarsak bakalım lakin bugünden bakabiliriz’ dedi ve kelamlarına şöyle devam etti:

“Beşeriyetin başlangıcından beri beşerler doğuyor, büyüyor ve ölüyor. Büyürken kendilerini ve dünyayı tanıyor. Bu sürecin herkes için tekrar etmiş ya da ediyor olması, o süreçten halihazırda geçmekte olan her bir insanın, mesela bugün 18-19 yaşında olan bir gencin deneyimini kıymetsiz kılmaz. Her jenerasyon kendine, topluma, dünyaya ve tarihe kendi sorularını yöneltmeli. Bunu sağlıklı bir halde yapabilmek için de kendisinin farkında olmalı. Bundan 50-100 sene evvel yazılmış Selçuklu ve Osmanlı tarihi anlatıları, o toplumları bize o muharrirlerin gözüyle gösteriyor. Meğer Selçuklu da Osmanlı da Türkiye’de yaşayan herkesin tarih deneyiminin bir modülü. Öyleyse onlar hakkında kendi zihnimizle düşünmek, onlara kendi durduğumuz yerden kendi gözlerimizle bakmak ve kendi sorularımızı sormak durumundayız.”

Diziler izleyicide tarih şuuru oluşturmuyor!

Selçuklu ve Osmanlı tarihini anlatan dizilerin öncelikle birer televizyon gösterisi olduğunu vurgulayan Aydemir, “Bu diziler, televizyon şovlarına has kıymetlendirme kıstasları içinde değerlendirilmelidir. Bu bakımdan dizilerin izleyicilerde tarih şuuru oluşmasında direkt rolü olduğu söylenemez. Lakin bu dizilerin yanı sıra tarih programı yapan youtuberlar tarafından amatörce yahut profesyonelce hazırlanan içeriklerin tarihe merak uyandırdığı katidir. Bu merak çok kıymetlidir zira merak bilimin atasıdır ve şuurun da çok kıymetli bir kesimidir. Merak denen olgu yönlendirilebilir, genişletilebilir, eğitilebilir lakin birebir vakitte da boşa harcanıp tükenebilir bir hazinedir.” sözlerini kullandı.

İnsanın ne okuduğu ve kimi dinlediği kıymetli

Dr. Öğretim Üyesi Uygar Aydemir, ‘Tarih, insanın hayat deneyimi ile edinebildiği çeşitten bir bilgi değildir.’ diyerek kelamlarını şöyle tamamladı:

“Tarih, insanın dinleyerek ya da okuyarak öğrendiği cinsten bir bilgidir. Bu bakımdan insanın ne okuduğu ve kimi dinlediği kıymetli. Tarih şuurunun, ben algısının, kişinin toplumla girdiği alakanın değerli bir anahtarı burada yatar.”

Kaynak: Bültenler

Sosyal Medyada Paylaşın:

BİRDE BUNLARA BAKIN

Düşüncelerinizi bizimle paylaşırmısınız ?

Yorum yazmak için giriş yapmalısın

Sponsorlu Bağlantılar
reklam